prikaz prve stranice dokumenta ODGOJ ZA OKOLIŠ DJECE PREDŠKOLSKE DOBI
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
ODGOJ ZA OKOLIŠ DJECE PREDŠKOLSKE DOBI
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2016. urn:nbn:hr:141:478622
Hiler, Jasmina
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Hiler, J. (2016). ODGOJ ZA OKOLIŠ DJECE PREDŠKOLSKE DOBI (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:478622

Hiler, Jasmina. "ODGOJ ZA OKOLIŠ DJECE PREDŠKOLSKE DOBI." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:478622

Hiler, Jasmina. "ODGOJ ZA OKOLIŠ DJECE PREDŠKOLSKE DOBI." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:478622

Hiler, J. (2016). 'ODGOJ ZA OKOLIŠ DJECE PREDŠKOLSKE DOBI', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 06.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:478622

Hiler J. ODGOJ ZA OKOLIŠ DJECE PREDŠKOLSKE DOBI [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2016 [pristupljeno 06.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:478622

J. Hiler, "ODGOJ ZA OKOLIŠ DJECE PREDŠKOLSKE DOBI", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:478622

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:478622
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovODGOJ ZA OKOLIŠ DJECE PREDŠKOLSKE DOBI
Naslov (engleski)Environmental education of preschool-aged children
AutorJasmina Hiler
MentorEdita Borić (mentor)
Član povjerenstvaBranko Bognar (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVjekoslav Galzina (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2016-09-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
Odgoj i obrazovanje za okoliš tema je o kojoj se sve više govori te na koju se često ukazuje. Ukoliko naš planet želimo sačuvati i za buduće generacije, moramo promijeniti način života te postati svjesniji svog djelovanja. Odgoj i obrazovanje za okoliš možemo nazvati kao odgoj za ljepši, zdraviji i kvalitetniji život. Od najranije dobi važno je dijete upoznavati s brigom za okoliš, naravno u skldu s njegovim mogućnostima. Cilj ovog diplomskog rada je pokazati na koji način, kroz kakve aktivnosti se djecu može na zanimljiv način poučiti brizi za okoliš te pozitivni utjecaj okoliša na dijete. Nadalje, predstavit ću rezultate istraživačke ankete provedene na uzorku od 37 odgojiteljica starosne dobi između 23-65 s ciljem uvida u razinu njihove svjesnosti o brizi za okoliš. Rezultati pokazuju kako i dalje postoji potreba za poticanjem brige za okoliš odgojiteljica. Zaključujem kako je djecu potrebno od malih nogu naučavati odgoju za okoliš, a ukoliko roditelj u tome ne vidi važnost, na nama odgojiteljima je biti 1. stepenica djetetu koje će s godinama postati odrasli član društva te odgovoran za svoje postupke.
Sažetak (engleski)
Environment education is a subject people talk and originate more and more about. If we want to save our planet for future generations, we have to change the way we live and be more concious about the environment. We can consider this type of education like an education for a better and nicer life in the future. It's important to explain the importance of environment to our kids at the youngest age. The point of my work ist to show how we can teach our kids to care about the environment trough diferent kinds of activities and make the positive impact on them. I am also going to show the results of a research implemented by 36 kindergarden educators that are between 23 and 65 years old , with a goal to find out their level of conciousnes about the environment. The results show that there is still need to originate the importance of environment in the job of kindergarden educators. I conclude that kids should be tought to care about the environment at their youngest age, and if the parents don't see the imortance in that, than we, the kindergarden educators, need to make a first step and teach the kids which is within years going to be grown member of our society and be responsible for their own actions.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:478622
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
RepozitorijFOOZOS Repozitorij
Datum i vrijeme pohrane2020-02-17 15:19:26