prikaz prve stranice dokumenta Glazbene igre djece predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Glazbene igre djece predškolske dobi
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. urn:nbn:hr:141:493547
Pavlović, Tamara
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Pavlović, T. (2020). Glazbene igre djece predškolske dobi (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:493547

Pavlović, Tamara. "Glazbene igre djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:493547

Pavlović, Tamara. "Glazbene igre djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:493547

Pavlović, T. (2020). 'Glazbene igre djece predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 19.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:493547

Pavlović T. Glazbene igre djece predškolske dobi [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2020 [pristupljeno 19.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:493547

T. Pavlović, "Glazbene igre djece predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:493547

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:493547
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovGlazbene igre djece predškolske dobi
Naslov (engleski)Children's music games in preschool age
AutorTamara Pavlović
MentorVesna Svalina (mentor)
Član povjerenstvaVesna Svalina (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2020-06-25, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Glazbena pedagogija
Sažetak
Igra ima veliki značaj za dijete predškolske dobi jer ono u igri ujedno ima zabavu, stječe određene vještine i uči. Uključivši glazbu u igru, djeci se otvaraju nove mogućnosti, stječu znanja iz različitih područja, nastoji se razviti muzikalnost, razvija se osjećaj za ritam. Djeca prvi doticaj s glazbom imaju već u majčinu trbuhu. Uz nasljedne čimbenike, sredina u kojoj dijete odrasta može imati izuzetan utjecaj na razvoj dječje ljubavi prema glazbi. Glazbene aktivnosti samo su jedno od područja rada koje se primjenjuje u predškolskim ustanovama. Iako se pjevanje može kombinirati u svakidašnjim situacijama, za glazbene igre je potrebno odvojiti kvalitetno vrijeme i prenositi ih djeci prema određenim pravilima. Podjela glazbenih igara je raznolika, no osnovna podjela uključuje: glazbene igre s pjevanjem, glazbene igre uz instrumentalnu pratnju te brojalice. Svaki oblik zahtjeva poseban angažman odgajatelja, prethodnu pripremu i uvježbavanje kako bi se djeci na točan i kvalitetan način prenijelo znanje i pravilno utjecalo na razvoj govora, ritma, melodije i usklađivanje pokreta s glazbom.
Sažetak (engleski)
The game is of great importance for a preschooler because it also has fun, gains skills and learns in the game. By incorporating music into game, children are offered new opportunities, acquire knowledge from different fields, strive to develop musicality, develop a sense of rhythm. Children have their first contact with music already in their mother's womb. In addition to hereditary factors, the environment in which a child grows up can have a tremendous impact on the development of a child's love for music. Music activities are only one of the areas of work that apply to pre-school institutions. Although singing can be combined in everyday situations, music games need to take some quality time and pass them on to children according to certain rules. The division of music games is diverse, but the basic division includes: music games with singing, music games with instrumental accompaniment, and counters. Each form requires a special involvement of the educator, prior preparation and training in order to impart knowledge and correct influence to the development of speech, rhythm, melody and harmonization of movement with music in an accurate and quality way.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:493547
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
RepozitorijFOOZOS Repozitorij
Datum i vrijeme pohrane2020-06-30 06:28:35