Suvremeni oblici pismenosti kao temelj cjeloživotnog učenja i kreiranja društva znanja

Boban, Betina

master's thesis

Suvremeni oblici pismenosti kao temelj cjeloživotnog učenja i kreiranja društva znanja

Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2019. urn:nbn:hr:251:650980

Boban, Betina

Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek

Cite this document

APA 6th Edition

Boban, B. (2019). Suvremeni oblici pismenosti kao temelj cjeloživotnog učenja i kreiranja društva znanja (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:650980

MLA 8th Edition

Boban, Betina. "Suvremeni oblici pismenosti kao temelj cjeloživotnog učenja i kreiranja društva znanja." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:650980

Chicago 17th Edition

Harvard

Boban, B. (2019). 'Suvremeni oblici pismenosti kao temelj cjeloživotnog učenja i kreiranja društva znanja', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, accessed 23 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:650980

Vancouver

Boban B. Suvremeni oblici pismenosti kao temelj cjeloživotnog učenja i kreiranja društva znanja [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek; 2019 [cited 2024 April 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:650980

IEEE

B. Boban, "Suvremeni oblici pismenosti kao temelj cjeloživotnog učenja i kreiranja društva znanja", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, Osijek, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:650980

Cite this item: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:650980

Please login to the repository to save this object to your list.

Metadata

Title	Suvremeni oblici pismenosti kao temelj cjeloživotnog učenja i kreiranja društva znanja
Title (english)	Contemporary forms of literacy as foundation for lifelong learning and creating a knowledge society
Author	Betina Boban
Mentor	Marija Erl Šafar (mentor)
Committee member	Ivica Šola (predsjednik povjerenstva)
Committee member	Hrvoje Mesić (član povjerenstva)
Committee member	Marija Erl Šafar (član povjerenstva)
Granter	Josip Juraj Strossmayer University of Osijek Academy of Arts and Culture in Osijek Osijek
Defense date and country	2019-09-27, Croatia
Scientific / art field, discipline and subdiscipline	SOCIAL SCIENCES Information and Communication Sciences
Abstract	Ljudska povijest oblikuje se preko napredovanja, a ne zaostajanja – prijelaz iz jednostavnog u složeno, iz analognog u digitalno. Razvoj se od nesvjesne nakane pretvorio u svjesnu doktrinu. Računalna revolucija krajem prošlog stoljeća otvorila je put u postindustrijsko društvo, društvo promjena i neograničenih mogućnosti. Zahvaljujući brzom razvoju informacijskih tehnologija razvijale su se i informacijske znanosti, a s njima i informacijski i komunikacijski sustavi koji su poboljšali protok informacija i znanja – moglo bi se reći da držimo svijet na dlanu. Sukladno tehnološkoj transformaciji i evoluciji, došlo je i do transformacije poimanja pismenosti i znanja. Uspostavljanje društva znanja postalo je imperativ daljnjeg napretka i stvaranja pravednijeg svijeta u kojem znanje postaje glavni ekonomski resurs i dobro dostupno svima. Glavni kriterij za osnivanje društva znanja je opće pravo na informaciju i znanje. Jedna od temeljnih odrednica društva znanja jest koncept cjeloživotnog učenja – promovira se stalna potreba za stjecanjem novog i usavršavanjem starog znanja. Kao aktualna tema današnje prosvjetne politike pojavljuje se interkulturalizam, kamen temeljac za stvaranje pravednijeg i humanijeg društva. Prema svemu navedenom, logičan zaključak jest da je obrazovanje trenutno najbolja ekonomska investicija.
Abstract (english)	Human history is shaped by advancements, not by backwardness – the transition from simple to complicated, from analogue to digital. The development has shaped from unconscious intention to conscious doctrine. The computer revolution at the end of the last century paved the way for post-industrial society, society of changes and unlimited possibilities. Thanks to the swift development of information technologies, information sciences have developed as well, resulting in information and communication systems improving the flow of information and knowledge; it can be said that we hold the world on the palm of our hand. With the technological transformation and evolution, the understanding of literacy and knowledge has also transformed. The establishment of the knowledge society has become an imperative of further development and creation of equitable world in which knowledge becomes the main economic resource available to everyone. The main criterion for the establishment of the knowledge society is general access to information and knowledge. One of the main concepts of knowledge society is the concept of lifelong learning – a constant need for gaining new and improving old knowledge is promoted. A current theme in today’s education policy is interculturalism; a foundation stone for establishment of a more just and more humane society. With all this in mind, the logical conclusion is that education is currently the best economic investment.
Keywords
Keywords (english)
Language	croatian
URN:NBN	urn:nbn:hr:251:650980
Study programme	Title: University graduate interdisciplinary study program in cultural studies; specializations in: Cultural Management, Media Culture, Librarian Science Course: Librarian Science Study programme type: university Study level: graduate Academic / professional title: magistar/magistra kulturologije uz naznaku smjera (magistar/magistra kulturologije uz naznaku smjera)
Type of resource	Text
File origin	Born digital
Access conditions	Open access
Terms of use
Repository	Repository of the Academy of Arts and Culture in Osijek
Created on	2020-01-23 11:14:15